您的位置 首页 初中英语培训

零基础学英语必须掌握的辅音发音方法

  学习英语最难的就是坚持,因为在学习的过程中会遇到很多困难,而且学习也比较枯燥,所以要想学好首先要调整好自己的学习心态。下面是沪江小编给大家分享的辅音发音方法,大家在学习过程中可以作为参考。

  辅音发音方法

  /p/双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带不振动。

  /b/双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带需振动。

  /t/舌尖抵上齿龈,憋信气,然后突然弹开舌尖,让气流冲出口腔,但声带不振动。

  /d/舌尖抵上齿龈,憋信气,然后突然弹开舌尖,让气流冲出口腔,但声带需振动。

  /k/舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然离开,将气送出来,像咳嗽一样,但声带不振动。

  /g/舌后部抵住软腭,憋住气,然后舌头突然离开,奖气送出来,但声带需振动。

  /s/双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下齿隙间送出,但声带不振动。

  /z/双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下齿隙间送出,但声带需振动。

  /ʃ/双唇收圆并稍微突出,舌尖接近上齿龈,送气,声带不振动。

  /ʒ/双唇收圆并稍微突出,舌头稍微上卷,舌尖接近上齿龈,送气,但声带需振动。

  /tʃ/双唇略微开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,声带不振动。

  /dʒ/双唇略微开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,但声带需振动。

  /f/上齿轻轻接触下唇,然后吹气,让气流从唇齿间通过,形成摩擦,但声带不振动。

  /v/上齿轻轻接触下唇,然后吹气,使气流从唇齿间通过,形成摩擦,但声带需振动。

  /θ/舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖,送气,但声带不振动。

  /ð/舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖,送气,但声带需振动。

  /ts/舌尖先抵住上齿,堵住气流,使气流从舌尖和齿龈间送出,声带不振动。

  /dz/和[ts]发音相似,舌尖先抵住上齿,堵住气流,使气流从舌尖和齿龈间送出。

  /tr/双唇收圆向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈,采取发[r]的姿势,声带不振动。

  /dr/跟[tr]的读音非常相似,双唇收圆向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈,采取发[r]的姿势,声带需振动。

  /h/嘴唇自然张开,自然呵气,声带不振动。

  /r/舌尖向上卷起,舌头不要接触任何部位,双唇稍微突出,声带振动。

  /l/舌尖抵住上齿龈,舌尖轻微用力弯曲,气流从舌的旁边送出。

  /m/双唇紧闭,舌头平放,气流从鼻腔送出,声带振动。

  /n/双唇微开,舌尖抵上齿龈,气流从鼻孔里出来,声带振动。

  /ŋ/双唇张开,舌尖抵上齿龈,气流从鼻腔送出,声带振动。

  /w/双唇缩小并向前突出,舌后部台起,嘴慢慢向两旁滑开,

  /j/嘴形成微笑状,舌尖抵住下齿,岙面贴住上额,声带振动。

  学习英语需要一个漫长的积累过程,在学习的过程中掌握学习方法很重要,方法用对,学习才能提高效率。在这里小编给大家推挤沪江英语网,这是一个专业的英语学习平台,通过沪江网学习的好处可以不受时间和地点的限制,学习起来十分方便。

关于作者: 英语学习网小编

英语学习小编为大家整理各个年龄阶段的英语学习教程,关注我们让英语学习有趣又轻松!声明:均整理自网络,如有侵权请联系我删除!

热门文章

发表回复