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幼儿启蒙英语没有那么难

很多家长在帮助幼儿启蒙英语时,经常会忧虑:自己本身英语不好,可以帮得到孩子英语吗?其实,我们不必这么担心,这一误区一定要注意!

英语学习网外教网是当前众多网课机构中口碑比较好的一家,外教都是来自英美等英语母语的国家,口音非常的纯正,而且是行业内唯一一家外教100%拥有tesol证书的网课机构。他们的性价比也超高,一节课折算下来不到20块,是大部分学英语的最佳选择。分享英语学习网的免费试听课,你可以试听试听:

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误区一:妈妈英语好,才能教孩子?

首先,我们可能需要界定一个概念,那就是英语达到什么程度叫做“英语好”?

是四级600以上、六级580以上这样的水平?那我已经输了。

其实,幼儿启蒙阶段需要的词汇量真的非常少,我们需要做的只是最基本的交流!

蒙台梭利教育理念认为,6岁以下的孩子可以有意识或者无意识地学习到各种知识,即拥有“吸收性心智”。在这一阶段,家长只需引导、激发孩子的潜能即可!

所以,只要宝妈们通过查单词能够认识并读出,那就够了!家长的任务重在引导,可能需要的单词都不会超过50个,所以,请自信!

回想起我刚开始带着宝贝启蒙英语的日子,那也真是跟无头苍蝇一样,每天花大把时间爬楼、找网盘资源。

孩童时期的幼儿英语启蒙都是通过无意识的接触与吸收,这也被称作“语言习得(language Acquisition)”,要求的并不是父母的英文水平,而是日复一日的坚持与陪伴!

美国相关研究指出,孩子在0-3岁期是孩子的语言准备期,而3-7岁则进入了语言发展的黄金时期,幼儿英语启蒙,越早越好!

所以,不要再纠结自己的英语水平,太多宝宝已经冲出起跑线了!孩子的英语水平这件事,从来不取决于父母的英语水平,而是取决于父母的格局! 

误区二:妈妈发音不标准,不能教?

之前,“别让奶奶教英语”的视频也是逗乐了不少人,因为奶奶想出来的教学方法实在是不让人放心啊!

在发音上,这位奶奶确实是不准确的,但是其实幼儿启蒙阶段,孩子的发音是否标准不是最重要的,重要的是他对于这个单词的认识。

这位奶奶其实是通过有趣的方式,让孩子记忆下这些单词,试想想,如果单纯纠结于发音,孩子一下能记住这么多单词吗?

我读研究生时,曾有位同学,他的爸爸妈妈在家用日语交流,他们交给我这位同学的中文实在是很蹩脚。但是,通过与同学朋友的交流,现在其实根本听不出来有口音。

我还经常赞叹他有语言天赋,他说,最开始确实中文说的很不标准,但是因为那时候还小,跟周围小朋友们玩一玩就纠正了,其实很容易!

如果家长们实在担心口音问题,也可以选择为孩子挑选优秀英语网课机构,通过地道英语的输入,弥补家长们在这方面的不足。

父母再幼儿启蒙英语中的角色必不可少,通过父母的陪伴,能让孩子感受到语言的魅力,培养孩子的兴趣!

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